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Subject: [Scienza] Fisica atomica e subatomica
a volte anche l'asso di bastoni..
...quando non era lui a prestarlo agli altri...
...quando non era lui a prestarlo agli altri...
a volte anche l'asso di bastoni..
...quando non era lui a prestarlo agli altri...
impossibile, lui è passivo.
...quando non era lui a prestarlo agli altri...
impossibile, lui è passivo.
vabbè, a prestarli li ho prestati a tutti quelli che chiedevano, ci mancherebbe altro (anche se non so come hanno fatto a leggerli), ma separarmi definitivamente dai miei scarabocchi è un pugnale al cuore :D
scherzi? Ho ancora i quaderni originali. Li hanno fotocopiati a colori ed il gioco è fatto!!!
scherzi? Ho ancora i quaderni originali. Li hanno fotocopiati a colori ed il gioco è fatto!!!
Argomento. Progetto appunti di studio.
SOKKER.ORG
Per le ultime materie universitarie ho deciso di evolvere il mio metodo di studio. Ciò che ho realizzato è una procedura algoritmica che è, nei principi, terribilmente semplice: consiste nel produrre una documentazione scritta di vario tipo durante il processo di studio/acquisizione dei contenuti, che mira a tracciare concetti chiave e contenuti fondamentali, in cui accludere i miei pensieri circa tali contenuti, in modo che gli argomenti studiati possano essere ripassati in futuro con maggiore velocità in quanto scritti da me con l'ovvio intento di essere il più chiari possibile.
Non vi sto qui a descrivere la procedura, anche perché non è il motivo principale per cui scrivo il messaggio. Il motivo è il seguente: siccome mi trovo/troverò a disporre di appunti scientifici redatti al computer e contenenti il mio "sapere" acquisito con lo studio, ho pensato che sarebbe bello poterli condividere con chi tra voi fosse interessato. I motivi sono diversi, primo fra tutti: la condivisione dell'informazione. Secondariamente, la scalabilità in termini di correzione: appunti che passano sotto molte mani tendono ad un perfezionamento continuo e più veloce rispetto ad appunti rivisti e corretti da una sola persona (Wikipedia docet). Il terzo motivo risiede nella creazione di maggiori stimoli ad andare avanti nella scrittura di appunti per la materia attuale e, magari, anche per quelle poche future che mi rimangono (sempre che prima non chiudano Sokker.org). In quarto luogo, ci sono il trionfo e la beatificazione del sottoscritto, con ascesa al cielo per sedere alla destra di zio Alberto.
Senza dilungarmi, vi anticipo che posterò una sequenza di articoli che ho chiamato "appunti". Alla fine, dopo mie e vostre correzioni e miglioramenti, verrà fuori una specie di testo Open Source sulla materia che sto preparando.
La "preparanda" materia è: Fisica II: Elettromagnetismo. Ecco il programma d'esame.
Gli appunti che sto preparando appartengono a principi di Meccanica classica e qualche elemento matematico di base (ma non c'è proprio tutto tutto eh...). La motivazione risiede nel fatto che si tratta di argomenti propedeutici all'Elettromagnetismo, sia da un punto di vista operativo (vettori, gradienti, campi scalari e vettoriali, flussi ecc...) sia da quello concettuale (anche in Fisica II c'è il concetto di energia (elettromagnetica), di forza, di potenziale, di dipoli rotanti, ecc...). Sono partito parlando di operazioni sui vettori, sto parlando di Dinamica traslazionale e mi fermerò con la Dinamica rotazionale parlando del Momento Angolare. Ovviamente sto trattando temi centrali come il lavoro, l'energia, la conservazione dell'energia e alcuni moto essenziali della Cinematica. La cosa a cui tengo sottolineare è che questi appunti hanno un difetto ed un pregio.
Il difetto sta nella incompletezza. Si tratta di appunti scritti da uno che queste cose le ha già studiate e deve solo ripassarsele mettendole però per iscritto una volta e per tutte, anche per la soddisfazione personale di non perdere quanto acquisito e di poterlo ritrovare (anzi, poter ritrovare i propri sudati pensieri e ragionamenti) e consultare facilmente e con rapidità. Pertanto, ciò che per me è assolutamente acquisito a livello di concetto e che posso al massimo rivedermi in uno o due paragrafi dei miei vecchi libri, non lo riporto. Ad esempio, nell'appunto sui vettori non parlo della somma fra vettori.
Il pregio sta nel fatto che non soltanto riporto in modo nitido i concetti studiati, rielaborando a modo mio ciò che trovo scritto - a volte un po' cripticamente - sui libri di testo, ma riporto anche il sunto di tutti i pensieri e ragionamenti che ho fatto/faccio per snocciolare a fondo ogni aspetto e dubbio che mi è possibile ravvisare sulla base delle mie analisi critiche; insomma, riporto diverse osservazioni che in genere nei libri non ci sono perché si suppone che sarà lo studente a trarre le proprie conclusioni. Questo non è un piccolo pregio, anche perché, alla luce delle vostre collaborazioni, il "testo" si arricchirà notevolmente del vostro know-how e della vostra esperienza.
Bene, detto questo, io inizierei col postare il primo scritto.
Mi piacerebbe vederti dal fruttivendolo, Ericina. Mi immagino la scena:
Ericina: "Buongiorno!"
Fruttivendolo: "Buongiorno a lei, desidera?"
Ericina: "Per capire di quale alimento ho maggiore necessità in questo momento ho progettato, nei ritagli di tempo libero a mia disposizione, un'equazione differenziale estremamente semplice. Non perdo tempo ora a spegarla nei dettagli. Tuttavia possiamo considerare il fabbisogno di vitamina A,B1,B2,C e lega pro [ovvero le principali vitamine di cui ha bisogno l'organismo (infatti non le considero tutte per alleggerire l'algoritmo)] in questo modo: poniamo a uguale a Y, quindi B1 è uguale a Y', B2 è uguale a CGIL e C è uguale a CISL e UIL. Sappiamo che questi elementi sono legati tra di loro tramite una precisa e semplice equazione esponenziale. Ora, per determinare la soluzione di questa equazione differenziale, abbiamo bisogno di alcune condizioni al contorno, per cui mi deve gentilmente dire il prezzo di ciascun articolo nel suo negozio, il margine applicato, il prezzo applicato dalla concorrenza e l'impatto ambientale."
Fruttivendolo: "... eh? ..."
Ericina: "vabbè dai, facciamo 2 pere, 2 banane e 2 etti di uva"
(edited)
SOKKER.ORG
Per le ultime materie universitarie ho deciso di evolvere il mio metodo di studio. Ciò che ho realizzato è una procedura algoritmica che è, nei principi, terribilmente semplice: consiste nel produrre una documentazione scritta di vario tipo durante il processo di studio/acquisizione dei contenuti, che mira a tracciare concetti chiave e contenuti fondamentali, in cui accludere i miei pensieri circa tali contenuti, in modo che gli argomenti studiati possano essere ripassati in futuro con maggiore velocità in quanto scritti da me con l'ovvio intento di essere il più chiari possibile.
Non vi sto qui a descrivere la procedura, anche perché non è il motivo principale per cui scrivo il messaggio. Il motivo è il seguente: siccome mi trovo/troverò a disporre di appunti scientifici redatti al computer e contenenti il mio "sapere" acquisito con lo studio, ho pensato che sarebbe bello poterli condividere con chi tra voi fosse interessato. I motivi sono diversi, primo fra tutti: la condivisione dell'informazione. Secondariamente, la scalabilità in termini di correzione: appunti che passano sotto molte mani tendono ad un perfezionamento continuo e più veloce rispetto ad appunti rivisti e corretti da una sola persona (Wikipedia docet). Il terzo motivo risiede nella creazione di maggiori stimoli ad andare avanti nella scrittura di appunti per la materia attuale e, magari, anche per quelle poche future che mi rimangono (sempre che prima non chiudano Sokker.org). In quarto luogo, ci sono il trionfo e la beatificazione del sottoscritto, con ascesa al cielo per sedere alla destra di zio Alberto.
Senza dilungarmi, vi anticipo che posterò una sequenza di articoli che ho chiamato "appunti". Alla fine, dopo mie e vostre correzioni e miglioramenti, verrà fuori una specie di testo Open Source sulla materia che sto preparando.
La "preparanda" materia è: Fisica II: Elettromagnetismo. Ecco il programma d'esame.
Gli appunti che sto preparando appartengono a principi di Meccanica classica e qualche elemento matematico di base (ma non c'è proprio tutto tutto eh...). La motivazione risiede nel fatto che si tratta di argomenti propedeutici all'Elettromagnetismo, sia da un punto di vista operativo (vettori, gradienti, campi scalari e vettoriali, flussi ecc...) sia da quello concettuale (anche in Fisica II c'è il concetto di energia (elettromagnetica), di forza, di potenziale, di dipoli rotanti, ecc...). Sono partito parlando di operazioni sui vettori, sto parlando di Dinamica traslazionale e mi fermerò con la Dinamica rotazionale parlando del Momento Angolare. Ovviamente sto trattando temi centrali come il lavoro, l'energia, la conservazione dell'energia e alcuni moto essenziali della Cinematica. La cosa a cui tengo sottolineare è che questi appunti hanno un difetto ed un pregio.
Il difetto sta nella incompletezza. Si tratta di appunti scritti da uno che queste cose le ha già studiate e deve solo ripassarsele mettendole però per iscritto una volta e per tutte, anche per la soddisfazione personale di non perdere quanto acquisito e di poterlo ritrovare (anzi, poter ritrovare i propri sudati pensieri e ragionamenti) e consultare facilmente e con rapidità. Pertanto, ciò che per me è assolutamente acquisito a livello di concetto e che posso al massimo rivedermi in uno o due paragrafi dei miei vecchi libri, non lo riporto. Ad esempio, nell'appunto sui vettori non parlo della somma fra vettori.
Il pregio sta nel fatto che non soltanto riporto in modo nitido i concetti studiati, rielaborando a modo mio ciò che trovo scritto - a volte un po' cripticamente - sui libri di testo, ma riporto anche il sunto di tutti i pensieri e ragionamenti che ho fatto/faccio per snocciolare a fondo ogni aspetto e dubbio che mi è possibile ravvisare sulla base delle mie analisi critiche; insomma, riporto diverse osservazioni che in genere nei libri non ci sono perché si suppone che sarà lo studente a trarre le proprie conclusioni. Questo non è un piccolo pregio, anche perché, alla luce delle vostre collaborazioni, il "testo" si arricchirà notevolmente del vostro know-how e della vostra esperienza.
Bene, detto questo, io inizierei col postare il primo scritto.
Mi piacerebbe vederti dal fruttivendolo, Ericina. Mi immagino la scena:
Ericina: "Buongiorno!"
Fruttivendolo: "Buongiorno a lei, desidera?"
Ericina: "Per capire di quale alimento ho maggiore necessità in questo momento ho progettato, nei ritagli di tempo libero a mia disposizione, un'equazione differenziale estremamente semplice. Non perdo tempo ora a spegarla nei dettagli. Tuttavia possiamo considerare il fabbisogno di vitamina A,B1,B2,C e lega pro [ovvero le principali vitamine di cui ha bisogno l'organismo (infatti non le considero tutte per alleggerire l'algoritmo)] in questo modo: poniamo a uguale a Y, quindi B1 è uguale a Y', B2 è uguale a CGIL e C è uguale a CISL e UIL. Sappiamo che questi elementi sono legati tra di loro tramite una precisa e semplice equazione esponenziale. Ora, per determinare la soluzione di questa equazione differenziale, abbiamo bisogno di alcune condizioni al contorno, per cui mi deve gentilmente dire il prezzo di ciascun articolo nel suo negozio, il margine applicato, il prezzo applicato dalla concorrenza e l'impatto ambientale."
Fruttivendolo: "... eh? ..."
Ericina: "vabbè dai, facciamo 2 pere, 2 banane e 2 etti di uva"
(edited)
eheheh :-)
Per fortuna non è proprio così :-D
Per fortuna non è proprio così :-D
impossibile, lui è passivo.
intendi la marvelmousa?
è risaputo....
intendi la marvelmousa?
è risaputo....
LE DISPENSE DI ERICINA
█ ELETTROMAGNETISMO. PARTE 1: PROPEDEUTICA
SOKKER.ORG
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.1-V0.2.0_20101011.pdf][/url] APPUNTO 1.1
Elementi di Trigonometria e di Calcolo Vettoriale (Ver. 0.2.0/20101011) UPDATED
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.2-V0.1.0_20101011.pdf][/url] APPUNTO 1.2
Elementi di Dinamica newtoniana (Ver. 0.1.0/20101011) UPDATED
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.3-V0.0.0_20101011.pdf][/url] APPUNTO 1.3
Cinematica e Dinamica di alcuni moti classici (Ver. 0.0.0/20101011) NEW
(edited)
Rieccoci qui con aggiornamenti importanti degli appunti più un nuovo appunto: LAVORO, ENERGIA E CONSERVAZIONE. Buono studio/buona lettura a tutti.
LE DISPENSE DI ERICINA
█ ELETTROMAGNETISMO. PARTE 1: PROPEDEUTICA
SOKKER.ORG
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.1-V1.0.0_20101025.pdf][/url] APPUNTO 1.1
Elementi di Trigonometria e di Calcolo Vettoriale (Ver. 1.0.0/20101025) UPDATED
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.2-V0.2.0_20101025.pdf][/url] APPUNTO 1.2
Elementi di Dinamica newtoniana (Ver. 0.2.0/20101025) UPDATED
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.3-V0.1.0_20101025.pdf][/url] APPUNTO 1.3
Cinematica e Dinamica di alcuni moti classici (Ver. 0.1.0/20101025) UPDATED
[url=http://slsl.netau.net/trash/App1.4-V0.0.0_20101025.pdf][/url] APPUNTO 1.4
Lavoro, energia e conservazione (Ver. 0.0.0/20101025) NEW
(edited)
non avevo ancora visto queste tue dispense, che lavorone
Di nulla. Poi fammi sapere se ci sono errori.
P.S. - Ti consiglio vivamente di riscaricare gli altri 3 appunti, le vecchie versioni sono ormai deprecated.
P.S. - Ti consiglio vivamente di riscaricare gli altri 3 appunti, le vecchie versioni sono ormai deprecated.
non avevo ancora visto queste tue dispense, che lavorone
Eh già, ci sto dando dentro. Come ho anche già detto nel post di apertura del progetto, questi appunti cresceranno anche grazie ai contributi della comunità. Mi aspetto che mi inviate esempi ed esercizi da integrare, o anche osservazioni da inserire e correzioni sui contenuti attuali.
Ne uscirà fuori un lavoro con la firma di tutti quelli che avranno contribuito.
Eh già, ci sto dando dentro. Come ho anche già detto nel post di apertura del progetto, questi appunti cresceranno anche grazie ai contributi della comunità. Mi aspetto che mi inviate esempi ed esercizi da integrare, o anche osservazioni da inserire e correzioni sui contenuti attuali.
Ne uscirà fuori un lavoro con la firma di tutti quelli che avranno contribuito.