Subject: Copiare compiti da internet

Anche una tesi compilativa può contenere elementi originali (non è necessario ridurla a un mero collage); alla sua base c'è comunque una scelta di un campo d'indagine, una scelta della letteratura, un'analisi critica di quanto prodotto ecc. Insomma, per quanto decisamente meno impegnativa rispetto a una tesi sperimentale, se affrontata seriamente costituisce comunque un momento di crescita per l'autore a prescindere che poi la tesi in sè sia uno strumento ormai superato e quasi del tutto inutile per il futuro dello studente.
La scelta di copiarla integralmente ti svilisce: non stai protestando contro un sistema obsoleto rifiutandolo stai solo facendo i tuoi comodi sperando che nessuno se ne accorga :)

guarda sono daccordo.
resto dell'idea che il rapporto costi-benefici sia improponibile.

Fai un lavoro inutile che occupa mesi tuoi e dei docenti producendo nel migliore dei casi una sintesi poco utile e difficilmente creativa.
A liv. di crescita personale un mese di stage lavorativo non retribuito è un miliardo di volte meglio.

Dipende dalla tesi e dipende dallo stage :)

si ma le facoltà sono dei laureifici, l'eccellenza è spostata oltre.
Si deve prendere coscienza di questo come un fatto inevitabile.
Allora a che serve produrre generazioni di tesisti?

imho tutte le università dovrebbero essere a numero chiuso, che cazzo te ne fai di 1000 filosofi in ogni ateneo ogni anno?

ecco qui non sono daccordo.
Non si da il diritto allo studio per creare dei lavoratori, ma per garantire dei diritti di raggiungimento della felicità a delle persone.

se 1000 vogliono studiare filosofia è meglio che possano farlo.
Andranno a lav. nei call center..

se 1000 vogliono studiare filosofia è meglio che possano farlo.

basta che poi non si lamentino di non trovare un lavoro nel loro campo, però... :)

Vogliamo parlare dei test di ingresso che non c'entrano un cazzo con la materia che vuoi studiare..??
o dell'esame di stato in cui i professori si riuniscono e chiedono quanto ha di media? .. ok quindi il voto è questo..

su su .. delle idee di fondo basate con intelligenza e progresso porterebbero a più correttezza e interesse grazie alla consapevolezza di non fare cose inutili per niente..
poi guardo lo stato italiano e rivedo le stesse cose..
Regole e norme fatte a cazzo, la maggior parte delle volte per punire e non educare il cittadino, e come a scuola.. vincono sempre i furbi..

esatto, cioè, come dici tu pupe, che poi vadano a lavorare nei call center, mi sta benissimo

Comunque IMHO al liceo un pò tutti han copiato e sarà sempre così... io provo sempre a prepararmi per i compiti, ma sinceramente preferisco non privarmi di un aiuto sicuro facile da usare...

Non entro nel merito della discussione sulla università perchè non conosco abbastanza il luogo =)

io provo sempre a prepararmi per i compiti, ma sinceramente preferisco non privarmi di un aiuto sicuro facile da usare...

ecco il punto. fai il confronto tra quello che dici tu e il ragionamento che a sua volta ha fatto armstrong e i suoi simili, è la stessa cosa. "di mio mi faccio il culo ma un aiutino semplice semplice, anche se poco corretto o illegale, non me lo nego mica".

la cosa che va rabbrividire più non è la logica in sé ma il fatto di non rendersi conto di quanto sia dannosa in termini della collettività e meritocrazia.

poi alla fine della triennale arrivano dei caproni che vengono a chiedere la tesi e un altro pò non sanno neppure scrivere... e raccontano quanto siano stati stronzi i professori che gli hanno fatto sputare anche l'anima dopo averli beccati con l'auricolare. paradossalmente per questa ragione si sentono pure assai fighi, come a dire "nonostante il mondo contro e tutti sti bastardi che m'hanno messo il difficoltà sto qui ad un passo dal titolo"

e poi ci si lamenta che i titoli di studio non valgono più nulla...


(edited)

Aspetta, intanto Armostrong in questo modo danneggiava altri, cosa che io non faccio... infatti difficilmente chiedo aiuto ad altri, perchè c'è il rischio che per dirmi qualcosa ci rimettono... però, sinceramente neanche trovo così assurdo copiare, se poi comunque capita che alcune cose neanche le devo andare a controllare perchè le ho studiate...

Vogliamo parlare dei test di ingresso che non c'entrano un cazzo con la materia che vuoi studiare..??

si va all'università non per studiare una sola materia che si vuole studiare ma a conseguire un percorso mirato a formare un figura professionale, non uno che a macchinetta che ha studiato una sola cosa. ci sta benissimo il discorso che all'ingresso valutino le tue capacità sui temi più ampi, dato che i test d'ingresso mirano a valutare la tua preparazione più generale e si suppone che esssendo appena uscito dalla scuola i contenuti più fondamentali di più materie li sai (sempre se a liceo hai studiato e non solo copiato).

che i professori tirano fuori il discorso della media è anche ragionevole, innanzitutto per contrastare i furbi che copiano all'esame finale, poi per poter valutare il lavoro svolto in cinque anni e non in una sola giornata. e dato che l'esame di stato da una valutazione di 5 anni di lavoro è giusto che alla formazione del voto finale possano concorrere sia la prova finale che un indicatore di una prestazione a lungo termine.

poi guardo lo stato italiano e rivedo le stesse cose..
Regole e norme fatte a cazzo, la maggior parte delle volte per punire e non educare il cittadino, e come a scuola.. vincono sempre i furbi..

e si fa presto a dare la colpa a qualcun'altro, ovviamente... da qui a dire che la colpa è di destra (di sinistra, dei gay, degli etero, dei neri, dei bianchi etc) il passo è breve.


(edited)

a me sembra perbenismo eccessivo questo..
si possono fare tanti discorsi.. ma proprio tanti.. belli, pieni di ideali e convinzioni..
ma quando sei davanti ad un esame, proprio non ci pensi... e se uno ti passa un bigliettino con la risposta che ti manca.. bha ..voglio vederti ad alzarti e buttarlo via..

Poi mi puoi dire che se accetterò un biglietto all'università accetterò anche una mazzetta quando sarò avvocato ... puoi pensarlo.. ma per me sono cose ben diverse.. è come mischiare appunto due mondi come lo sport e la scuola..

Aspetta, intanto Armostrong in questo modo danneggiava altri, cosa che io non faccio...

quindi pensi che la meritocrazia non venga danneggiata da questo ragionamento? uno che prende un 8 perchè ha studiato come un dannato non si sente danneggiato se vede che sa meno ma copia prende lo stesso voto? neanche arsmtrong chiedeva agli altri atleti di prendere o non prendere epo, si guardava il suo orticello e stop.

grazie al cavolo che poi i titoli di studio hanno la credibilità pari a zero!

Il numero chiuso è una tavanata galattica anche solo per il semplice motivo che il legislatore non è assolutamente in grado di capire quanti saranno i lavoratori necessari con una determinata qualifica nel futuro di breve ma soprattutto di medio lungo periodo e dei flussi migratori in entrata e in uscita, il tutto tralasciando l'idea che l'istruzione deve essere per tutti (si possono rimodulare le tasse universitarie, quello si, anche solo per il fatto che sembrano essere un sussidio vs. le fasce più ricche della popolazione).

Poi, come decidi che entra e chi no in un'università?
Con singolo test post diploma? Già ora il numero chiuso per le poche che lo hanno, andrebbe combattuto.

i titoli di studio varrebbero kmq zero vedendo chi insegna certe materie.. e non lo dico per darti contro per forza.. ma per me copiare non è l'unico problema.. anche a me giravan le balle quando facevo il bravo e gli altri prendevano di piu di me.. però sinceramente ciò che mi ha fatto lasciare gli studi è stata l'incompetenza di troppi professori.. se voglio acculturarmi posso farlo anche senza la scuola..