Subject: Quasi rapina...

ma scusa se l'85 % ha espresso sentimenti negativi, perchè ci devono stare? è questo quello che non capisco, e oltretutto se hanno quel sentimento ci sarà un perchè?

Si, dai, come al Grande Fratello, chissene dello stato di diritto: "il pubblico ha deciso che ad abbandonare la nazione devono essere... i zingheri!"

quindi in Australia .... parlano di gelato... bah.

Poi però occhio, perché una volta liberati dai Rom avremo bisogno di qualche altro nemico.
Per la prossima nomination proporrei i maghrebini.

Si, dai, come al Grande Fratello, chissene dello stato di diritto: "il pubblico ha deciso che ad abbandonare la nazione devono essere... i zingheri!"

guarda che mica l'ho deciso io quell'85%.... ho solo detto che SE è così non va bene che ci stiano, oppure l'opinione del popolo Italico non vale proprio più niente?...

ps. e oltretutto, quando se lo ricordano, lo fanno scegliere a noi con i vari referundum del Si/No ( come giusto che fosse)... cosa abolire o meno.... quindi non capisco questo tuo umorismo da 4a categoria, ma d'altronde se guardi ancora il grande fratello ... posso capirlo.

(edited)

quindi in Australia .... parlano di gelato... bah.

In pratica cosa proporresti?

Supponendo che arrivi al governo un gruppo di xenofobi che rimandano al loro paese tutti gli stranieri disoccupati.

Con gli zingari italiani disoccupati che facciamo?
Immagino che dopo aver ruspato il campo rom, col cazzo che diamo loro la casa popolare.
Che si fa?

Con gli zingari italiani disoccupati che facciamo?

innanzi tutto iniziamo col creargli/dargli un posto di lavoro.... gli diamo una casas popolare che adesso è occupata dagli stranieri disoccupati e ti garantisco che sono a bizzeffe, per quanto riguarda l'immigrazione ci regoliamo come ti ho detto come fanno in Australia, ad eccezione di chi proviene da terre in guerra...( e non da chi ha scelto come filosofia di vita il NON LAVORARE)

oppure l'opinione del popolo Italico non vale proprio più niente?...

ps. e oltretutto, quando se lo ricordano, lo fanno scegliere a noi con i vari referundum del Si/No ( come giusto che fosse)... cosa abolire o meno.... quindi non capisco questo tuo umorismo da 4a categoria, ma d'altronde se guardi ancora il grande fratello ... posso capirlo.

Ammesso e non concesso che io guardi il Grande Fratello, almeno so come viene disciplinato dal nostro ordinamento l'istituto giuridico del referendum, il quale, ti rammento, può essere indetto solo nei casi strettamente previsti dalla Costituzione e non come se fosse un sondaggio di Libero.it

p.s. a scanso di equivoci, non leggo Libero.it.
(edited)

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI UMANI

Articolo 1
Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza.

Articolo 2
Ad ogni individuo spettano tutti i diritti e tutte le libertà enunciate nella presente Dichiarazione, senza distinzione alcuna, per ragioni di razza, di colore, di sesso, di lingua, di religione, di opinione politica o di altro genere, di origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra condizione. Nessuna distinzione sarà inoltre stabilita sulla base dello statuto politico, giuridico o internazionale del paese o del territorio cui una persona appartiene, sia indipendente, o sottoposto ad amministrazione fiduciaria o non autonomo, o soggetto a qualsiasi limitazione di sovranità.

Articolo 3
Ogni individuo ha diritto alla vita, alla libertà ed alla sicurezza della propria persona.

Articolo 4
Nessun individuo potrà essere tenuto in stato di schiavitù o di servitù; la schiavitù e la tratta degli schiavi saranno proibite sotto qualsiasi forma.

Articolo 5
Nessun individuo potrà essere sottoposto a tortura o a trattamento o a punizione crudeli, inumani o degradanti.

Articolo 6
Ogni individuo ha diritto, in ogni luogo, al riconoscimento della sua personalità giuridica.

Articolo 7
Tutti sono eguali dinanzi alla legge e hanno diritto, senza alcuna discriminazione, ad una eguale tutela da parte della legge. Tutti hanno diritto ad una eguale tutela contro ogni discriminazione che violi la presente Dichiarazione come contro qualsiasi incitamento a tale discriminazione.

Articolo 8
Ogni individuo ha diritto ad un'effettiva possibilità di ricorso a competenti tribunali contro atti che violino i diritti fondamentali a lui riconosciuti dalla costituzione o dalla legge.

Articolo 9
Nessun individuo potrà essere arbitrariamente arrestato, detenuto o esiliato.

Articolo 10
Ogni individuo ha diritto, in posizione di piena uguaglianza, ad una equa e pubblica udienza davanti ad un tribunale indipendente e imparziale, al fine della determinazione dei suoi diritti e dei suoi doveri, nonché della fondatezza di ogni accusa penale che gli venga rivolta.

Articolo 11
Ogni individuo accusato di un reato è presunto innocente sino a che la sua colpevolezza non sia stata provata legalmente in un pubblico processo nel quale egli abbia avuto tutte le garanzie necessarie per la sua difesa.
Nessun individuo sarà condannato per un comportamento commissivo od omissivo che, al momento in cui sia stato perpetuato, non costituisse reato secondo il diritto interno o secondo il diritto internazionale. Non potrà del pari essere inflitta alcuna pena superiore a quella applicabile al momento in cui il reato sia stato commesso.

Articolo 12
Nessun individuo potrà essere sottoposto ad interferenze arbitrarie nella sua vita privata, nella sua famiglia, nella sua casa, nella sua corrispondenza, né a lesione del suo onore e della sua reputazione. Ogni individuo ha diritto ad essere tutelato dalla legge contro tali interferenze o lesioni.

Articolo 13
Ogni individuo ha diritto alla libertà di movimento e di residenza entro i confini di ogni Stato.
Ogni individuo ha diritto di lasciare qualsiasi paese, incluso il proprio, e di ritornare nel proprio paese.

Articolo 14
Ogni individuo ha il diritto di cercare e di godere in altri paesi asilo dalle persecuzioni.
Questo diritto non potrà essere invocato qualora l'individuo sia realmente ricercato per reati non politici o per azioni contrarie ai fini e ai principi delle Nazioni Unite.

Articolo 15
Ogni individuo ha diritto ad una cittadinanza.
Nessun individuo potrà essere arbitrariamente privato della sua cittadinanza, né del diritto di mutare cittadinanza.

Articolo 16
Uomini e donne in età adatta hanno il diritto di sposarsi e di fondare una famiglia, senza alcuna limitazione di razza, cittadinanza o religione. Essi hanno eguali diritti riguardo al matrimonio, durante il matrimonio e all'atto del suo scioglimento.
Il matrimonio potrà essere concluso soltanto con il libero e pieno consenso dei futuri coniugi.
La famiglia è il nucleo naturale e fondamentale della società e ha diritto ad essere protetta dalla società e dallo Stato.

Articolo 17
Ogni individuo ha il diritto ad avere una proprietà sua personale o in comune con altri.
Nessun individuo potrà essere arbitrariamente privato della sua proprietà.

Articolo 18
Ogni individuo ha diritto alla libertà di pensiero, di coscienza e di religione; tale diritto include la libertà di cambiare di religione o di credo, e la libertà di manifestare, isolatamente o in comune, e sia in pubblico che in privato, la propria religione o il proprio credo nell'insegnamento, nelle pratiche, nel culto e nell'osservanza dei riti.

Articolo 19
Ogni individuo ha diritto alla libertà di opinione e di espressione incluso il diritto di non essere molestato per la propria opinione e quello di cercare, ricevere e diffondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza riguardo a frontiere.

Articolo 20
Ogni individuo ha diritto alla libertà di riunione e di associazione pacifica.
Nessuno può essere costretto a far parte di un'associazione.

Articolo 21
Ogni individuo ha diritto di partecipare al governo del proprio paese, sia direttamente, sia attraverso rappresentanti liberamente scelti.
Ogni individuo ha diritto di accedere in condizioni di eguaglianza ai pubblici impieghi del proprio paese.
La volontà popolare è il fondamento dell'autorità del governo; tale volontà deve essere espressa attraverso periodiche e veritiere elezioni, effettuate a suffragio universale ed eguale, ed a voto segreto, o secondo una procedura equivalente di libera votazione.

Articolo 22
Ogni individuo, in quanto membro della società, ha diritto alla sicurezza sociale, nonché alla realizzazione attraverso lo sforzo nazionale e la cooperazione internazionale ed in rapporto con l'organizzazione e le risorse di ogni Stato, dei diritti economici, sociali e culturali indispensabili alla sua dignità ed al libero sviluppo della sua personalità.

Articolo 23
Ogni individuo ha diritto al lavoro, alla libera scelta dell'impiego, a giuste e soddisfacenti condizioni di lavoro ed alla protezione contro la disoccupazione.
Ogni individuo, senza discriminazione, ha diritto ad eguale retribuzione per eguale lavoro.
Ogni individuo che lavora ha diritto ad una rimunerazione equa e soddisfacente che assicuri a lui stesso e alla sua famiglia una esistenza conforme alla dignità umana ed integrata, se necessario, da altri mezzi di protezione sociale.
Ogni individuo ha diritto di fondare dei sindacati e di aderirvi per la difesa dei propri interessi.

Articolo 24
Ogni individuo ha diritto al riposo ed allo svago, comprendendo in ciò una ragionevole limitazione delle ore di lavoro e ferie periodiche retribuite.

Articolo 25
Ogni individuo ha diritto ad un tenore di vita sufficiente a garantire la salute e il benessere proprio e della sua famiglia, con particolare riguardo all'alimentazione, al vestiario, all'abitazione, e alle cure mediche e ai servizi sociali necessari; ed ha diritto alla sicurezza in caso di disoccupazione, malattia, invalidità, vedovanza, vecchiaia o in altro caso di perdita di mezzi di sussistenza per circostanze indipendenti dalla sua volontà.
La maternità e l'infanzia hanno diritto a speciali cure ed assistenza. Tutti i bambini, nati nel matrimonio o fuori di esso, devono godere della stessa protezione sociale.

Articolo 26
Ogni individuo ha diritto all'istruzione. L'istruzione deve essere gratuita almeno per quanto riguarda le classi elementari e fondamentali. L'istruzione elementare deve essere obbligatoria. L'istruzione tecnica e professionale deve essere messa alla portata di tutti e l'istruzione superiore deve essere egualmente accessibile a tutti sulla base del merito.
L'istruzione deve essere indirizzata al pieno sviluppo della personalità umana ed al rafforzamento del rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali. Essa deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l'amicizia fra tutte le Nazioni, i gruppi razziali e religiosi, e deve favorire l'opera delle Nazioni Unite per il mantenimento della pace.
I genitori hanno diritto di priorità nella scelta del genere di istruzione da impartire ai loro figli.

Articolo 27
Ogni individuo ha diritto di prendere parte liberamente alla vita culturale della comunità, di godere delle arti e di partecipare al progresso scientifico ed ai suoi benefici.
Ogni individuo ha diritto alla protezione degli interessi morali e materiali derivanti da ogni produzione scientifica, letteraria e artistica di cui egli sia autore.

Articolo 28
Ogni individuo ha diritto ad un ordine sociale e internazionale nel quale i diritti e le libertà enunciati in questa Dichiarazione possano essere pienamente realizzati.

Articolo 29
Ogni individuo ha dei doveri verso la comunità, nella quale soltanto è possibile il libero e pieno sviluppo della sua personalità.
Nell'esercizio dei suoi diritti e delle sue libertà, ognuno deve essere sottoposto soltanto a quelle limitazioni che sono stabilite dalla legge per assicurare il riconoscimento e il rispetto dei diritti e delle libertà degli altri e per soddisfare le giuste esigenze della morale, dell'ordine pubblico e del benessere generale in una società democratica.
Questi diritti e queste libertà non possono in nessun caso essere esercitati in contrasto con i fini e principi delle Nazioni Unite.

Articolo 30
Nulla nella presente Dichiarazione può essere interpretato nel senso di implicare un diritto di un qualsiasi Stato, gruppo o persona di esercitare un'attività o di compiere un atto mirante alla distruzione di alcuno dei diritti e delle libertà in essa enunciati.

ok ok... hai ragione, rimaniamo pure in questa situazione dove possono fare tutto ciò che vogliono senza rispettare nessun tipo di legge, visto che non han niente da perdere.... poi ci chiediamo come mai il mondo stia peggiorando...

sisi che fosse... mi son scordato di scrivere era ...

( come era(o sarebbe a tua scelta) giusto che fosse)... ... ma qua stiamo a sottilineare qualsiasi errore di scrittura per ignoranza....

(edited)

da casa mia, una volta a settimana, passano due zingari con un furgoncino a chiedere ferro o materiali vari.
non mi hanno mai dato problemi, anzi, si sono sempre dimostrati gentili.

quando facevo il pendolare con il treno, spesso ho visto oppie di zingare avvicinarsi ad alcune persone aprirgli lo zainetto/marsupio, rubare qualcosa e scappare...

con questo cosa voglio dire...
voglio dire che dappertutto ci sono persone oneste e persone disoneste.
ma, e forse sarò razzista, accanto casa mia non mi farebbe piacere avere un campo rom o una famiglia di zingari.
sarà che la loro cultura è talmente differente dalla mia, sarà per mille e mille motivi (reali o stupidi), ma chi di noi vorrebbe avere come vicino una famiglia di zingari?

io resto sempre del parere che io sto sul mio e tu stai sul tuo, io non rompo le balle a te e tu non le rompi a me...

vuoi vivere da nomade?
bene, finchè non mi penalizzi, non mi dai fastidio, a me va bene...
se però mi procuri un danno o cerchi di procurarmi un danno, allora le cose cambiano.

non rubano i bambini?
bene, meglio così...ma come io non mi avvicino ad un bambino che non conosco, voglio che tu non ti avvicini al mio, sennò ti prendo per la giacchettina e ti riduco a brandelli (e parlo di un avvenimento accaduto proprio a me).

guarda che mica l'ho deciso io quell'85%.... ho solo detto che SE è così non va bene che ci stiano, oppure l'opinione del popolo Italico non vale proprio più niente?...

cioè su un articolo che spiega che certi stereotipi sono duri a morire tutto quello che hai da dire è questo? E' un po' poco.
Ma a che serve analizzare ed evidenziare un problema di percezione se poi ci si ferma alla "Verità personale"?

Come ti han fatto notare tratti l'argomento con troppa leggerezza, puntanto tutto sugli stereotipi che l'articolo tenta di abbattere ma che come si può leggere nel thread sono duri a morire solo perchè fa comodo.