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Subject: Tópico de Utilidade Pública
Kd_Queiroz? [del] to
All
Tudo bem, não é nada diretamente ligado ao jogo, mas como diz respeito à conferência, achei que talvez pudesse ocupar espaço aqui, em vez da Freestyle.
P/ maior compreensão e menos conflitos, aqui seguem algumas dicas p/ melhorarmos nossa comunicação. Fiquem à vontade p/ contribuirem com seu desenvolvimento:
1- Verbos conjugados não voltam pro infinitivo! Ex.: "eu entendir", "ele comer", "ver lá o que eu fiz", etc... Pééééiiinn!! O correto seria. "eu entendi", "ele come", "vê lá o que eu fiz".
2- Antes de P e B, só se usa M. Essa regrinha aprendi lá p/ 2ª série. :)
3- Antes de E e de I, não se usa cedilha. Ex: voçê, paçiência, ofereçe... :( Fica feio.
4- new=novo (brincadeira, andrey... :D)
(edited)
P/ maior compreensão e menos conflitos, aqui seguem algumas dicas p/ melhorarmos nossa comunicação. Fiquem à vontade p/ contribuirem com seu desenvolvimento:
1- Verbos conjugados não voltam pro infinitivo! Ex.: "eu entendir", "ele comer", "ver lá o que eu fiz", etc... Pééééiiinn!! O correto seria. "eu entendi", "ele come", "vê lá o que eu fiz".
2- Antes de P e B, só se usa M. Essa regrinha aprendi lá p/ 2ª série. :)
3- Antes de E e de I, não se usa cedilha. Ex: voçê, paçiência, ofereçe... :( Fica feio.
4- new=novo (brincadeira, andrey... :D)
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Mais algumas coisas.
1. É não e não naum. É muito mais fácil escrever da forma correta, é uma letra a menos para se digitar.
2. O mesmo acontece com o né. Não sei porque insistem em escrever new ou neh.
3. A última: ponto(.) e vírgula(,) existem para ser usados. É melhor usar demais do que não usar.
1. É não e não naum. É muito mais fácil escrever da forma correta, é uma letra a menos para se digitar.
2. O mesmo acontece com o né. Não sei porque insistem em escrever new ou neh.
3. A última: ponto(.) e vírgula(,) existem para ser usados. É melhor usar demais do que não usar.
kkkkkkkkkkkk
Muito bom o tópico! :D
(edited)
Muito bom o tópico! :D
(edited)
E, uma dica muito importante: uma vez que se aprendeu a escrever, escreva o texto como se você fosse falá-lo. Desta forma, todos o entenderão.
Não invente.
Português não é um idioma fácil, mas, se usado corretamente, é um dos melhores para se fazer entender em todos os detalhes.
Não invente.
Português não é um idioma fácil, mas, se usado corretamente, é um dos melhores para se fazer entender em todos os detalhes.
vcs são uma comedia mesmo.... !!!
daqui a pouco não vai poder usar atalhos tambem
ex:
voce = vc
tambem= tb
não= ñ
porque= pq
pq na internet tb e um saco ficar digitando neh ....
pow, dando minimo pra entender oq o cara ta falando ta otimo.
falta do que fazer leva nisso. ^^
daqui a pouco não vai poder usar atalhos tambem
ex:
voce = vc
tambem= tb
não= ñ
porque= pq
pq na internet tb e um saco ficar digitando neh ....
pow, dando minimo pra entender oq o cara ta falando ta otimo.
falta do que fazer leva nisso. ^^
pq na internet tb e um saco ficar digitando neh ....
pow, dando minimo pra entender oq o cara ta falando ta otimo.
falta do que fazer leva nisso. ^^
Essa é a questão. Devemos fazer o máximo p/ q se entenda o q dizemos. Olha só... Eu abrevio tudo, viu? Mas pontuando corretamente, facilitamos quem está lendo. A pessoa não precisa ler 3 vezes a mesma msg p/ compreender. :)
Até pq se eu preciso reler a msg, já pulo p/ seguinte.
(edited)
pow, dando minimo pra entender oq o cara ta falando ta otimo.
falta do que fazer leva nisso. ^^
Essa é a questão. Devemos fazer o máximo p/ q se entenda o q dizemos. Olha só... Eu abrevio tudo, viu? Mas pontuando corretamente, facilitamos quem está lendo. A pessoa não precisa ler 3 vezes a mesma msg p/ compreender. :)
Até pq se eu preciso reler a msg, já pulo p/ seguinte.
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Credo, ja me bastava as aulas chatas de portugues, agora ainda me vem vcs dando essas de professor! :D
Acentuação - parte I
eheheheh
http://intervox.nce.ufrj.br/~edpaes/acentuar.htm
A Acentuação Gráfica tem como pré-requisito o conhecimento da pronúncia dos vocábulos em que fica clara a presença do acento tônico.
Desse modo, podemos aplicar, de início, uma regra geral, que já facilita o emprego do acento gráfico.
REGRA GERAL: Acentuam-se graficamente aqueles vocábulos que sem acento poderiam ser lidos ou então interpretados de outra forma.
Exemplos: secretária/secretaria - ambrósia/ambrosia - sábia/sabia/sabiá
eheheheh
http://intervox.nce.ufrj.br/~edpaes/acentuar.htm
A Acentuação Gráfica tem como pré-requisito o conhecimento da pronúncia dos vocábulos em que fica clara a presença do acento tônico.
Desse modo, podemos aplicar, de início, uma regra geral, que já facilita o emprego do acento gráfico.
REGRA GERAL: Acentuam-se graficamente aqueles vocábulos que sem acento poderiam ser lidos ou então interpretados de outra forma.
Exemplos: secretária/secretaria - ambrósia/ambrosia - sábia/sabia/sabiá
Acentuação - parte II
DICAS PARA UMA CONSULTA RÁPIDA
Se você tem alguma dúvida sobre a acentuação gráfica de uma palavra, siga as seguintes etapas:
1. Pronuncie a palavra bem devagar, procurando sentir onde se localiza o seu acento tônico, isto é, a sua sílaba mais forte. (Em relação à pronúncia e à correta acentuação tônica das palavras, consulte o link "ORTOEPIA E PROSÓDIA" desta página.)
2. Se a sílaba tônica estiver na última sílaba da palavra, esta será considerada uma palavra OXÍTONA; exemplos: caPUZ, uruBU, aMOR, etc.
3. Já se a sílaba tônica cair na penúltima sílaba, a palavra será PAROXÍTONA; exemplos: CAsa, cerTEza, GAlo, coRAgem, etc.
4. Por fim, estando a sílaba tônica na antepenúltima sílaba da palavra, esta se denominará PROPAROXÍTONA; exemplos: arquiPÉlago, reLÂMpago, CÔNcavo, etc.
5. Classificada a palavra quanto à posição de sua sílaba tônica, procure então nas regras abaixo se ela deverá receber um acento gráfico ou não, para a sua correta representação.
DICAS PARA UMA CONSULTA RÁPIDA
Se você tem alguma dúvida sobre a acentuação gráfica de uma palavra, siga as seguintes etapas:
1. Pronuncie a palavra bem devagar, procurando sentir onde se localiza o seu acento tônico, isto é, a sua sílaba mais forte. (Em relação à pronúncia e à correta acentuação tônica das palavras, consulte o link "ORTOEPIA E PROSÓDIA" desta página.)
2. Se a sílaba tônica estiver na última sílaba da palavra, esta será considerada uma palavra OXÍTONA; exemplos: caPUZ, uruBU, aMOR, etc.
3. Já se a sílaba tônica cair na penúltima sílaba, a palavra será PAROXÍTONA; exemplos: CAsa, cerTEza, GAlo, coRAgem, etc.
4. Por fim, estando a sílaba tônica na antepenúltima sílaba da palavra, esta se denominará PROPAROXÍTONA; exemplos: arquiPÉlago, reLÂMpago, CÔNcavo, etc.
5. Classificada a palavra quanto à posição de sua sílaba tônica, procure então nas regras abaixo se ela deverá receber um acento gráfico ou não, para a sua correta representação.
Acentuação - parte III
REGRAS BÁSICAS
Devem ser acentuados os MONOSSÍLABOS (palavras de uma só sílaba) TÔNICOS terminados em "a", "e", "o", seguidos ou não de s: pá, pé, nó, pás, pés, nós, etc.
Observação: Os monossílabos tônicos, terminados em "z", assim como todas as outras palavras da língua portuguesa terminadas com essa mesma letra, não são acentuados: luz, giz, dez... (compare os seguintes parônimos: nós/noz, pás/paz, vês/vez).
Também os monossílabos tônicos, terminados em "i" e "u", não recebem acento gráfico: pai, vai, boi, mau, pau, etc.
REGRAS BÁSICAS
Devem ser acentuados os MONOSSÍLABOS (palavras de uma só sílaba) TÔNICOS terminados em "a", "e", "o", seguidos ou não de s: pá, pé, nó, pás, pés, nós, etc.
Observação: Os monossílabos tônicos, terminados em "z", assim como todas as outras palavras da língua portuguesa terminadas com essa mesma letra, não são acentuados: luz, giz, dez... (compare os seguintes parônimos: nós/noz, pás/paz, vês/vez).
Também os monossílabos tônicos, terminados em "i" e "u", não recebem acento gráfico: pai, vai, boi, mau, pau, etc.
Acentuação - parte IV
OXÍTONAS
Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em "a", "e", "o", seguidas ou não de s; e também com as terminações "em" e "ens".
Exemplos: cajá, café, jiló, bebê, robô, armazém, alguém, reféns, etc.
Observações:
1. As formas verbais terminadas em "a", "e" e "o", seguidas dos pronomes la(s) ou lo(s) devem ser acentuadas. Exemplos: encontrá-lo, recebê-la, dispô-los, amá-lo-ia, vendê-la-ia, etc.
2. Não se acentuam as oxítonas terminadas em:
_ az, ez, iz, oz, uz - capaz, tenaz, talvez, altivez, juiz, raiz, feroz, capuz, avestruz...;
_ i(s) - Anhembi, Parati, anis, barris, dividi-lo, adquiri-las...;
_ u(s) - caju, pitu, zebu, Caxambu, Bauru, Iguaçu, Bangu, compus...;
_ or - ator, diretor, detetor, condor, impor, compor, compositor...;
_ im - ruim, capim, assim, aipim, folhetim, boletim, espadachim...;
OXÍTONAS
Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em "a", "e", "o", seguidas ou não de s; e também com as terminações "em" e "ens".
Exemplos: cajá, café, jiló, bebê, robô, armazém, alguém, reféns, etc.
Observações:
1. As formas verbais terminadas em "a", "e" e "o", seguidas dos pronomes la(s) ou lo(s) devem ser acentuadas. Exemplos: encontrá-lo, recebê-la, dispô-los, amá-lo-ia, vendê-la-ia, etc.
2. Não se acentuam as oxítonas terminadas em:
_ az, ez, iz, oz, uz - capaz, tenaz, talvez, altivez, juiz, raiz, feroz, capuz, avestruz...;
_ i(s) - Anhembi, Parati, anis, barris, dividi-lo, adquiri-las...;
_ u(s) - caju, pitu, zebu, Caxambu, Bauru, Iguaçu, Bangu, compus...;
_ or - ator, diretor, detetor, condor, impor, compor, compositor...;
_ im - ruim, capim, assim, aipim, folhetim, boletim, espadachim...;
Acentuação - parte V
PAROXÍTONAS
Não são acentuadas as paroxítonas terminadas em "a", "e", "o", seguidas ou não de s; e também as finalizadas com "em" e "ens".
Exemplos: cama, seda, flecha, rede, sede, pote, ovo, coco, bolo, garagem, ferrugem, idem, item, nuvens, imagens, viagens, etc.
São acentuadas as paroxítonas terminadas em:
_ r / x / n / l (Dica: Lembre-se das consoantes da palavra RouXiNoL)
Exemplos: mártir, fêmur, fácil, útil, elétron, tórax, córtex, etc.
Observação: Entretanto, palavras como "pólen", "hífen", quando no plural (polens, hifens), não recebem o acento gráfico, porque nesta forma elas são regidas pela regra anterior. A palavra "hífen" possui ainda um outro plural que, no caso, é acentuado por ser proparoxítono: "hífenes".
_ i / is
Exemplos: júri, cáqui (cor), lápis, miosótis, íris, tênis, cútis, etc.
Observação: Os prefixos paroxítonos, mesmo terminados em "i" ou "r", não são acentuados. Exemplos: semi, anti, hiper, super, etc.
_ ã / ão (seguidas ou não de S)
Observação: O til não é considerado acento gráfico, e sim uma marca de nasalidade.
Exemplos: ímã (ímãs), órfã (órfãs), órfão (órfãos), bênção (bênçãos) etc.
_ ôo / ôos
Exemplos: vôo, enjôo, abençôo, perdôo, etc.
_ ps
Exemplos: bíceps, fórceps, etc.
_ us / um / uns
Exemplos: vírus, bônus, álbum, álbuns, etc.
_ ditongos orais, crescentes ou decrescentes, seguidos ou não de s.
Exemplos: água, mágoa, ódio, jóquei, férteis, fósseis, fôsseis, túneis, úteis, variáveis, área, série, sábio, etc.
PAROXÍTONAS
Não são acentuadas as paroxítonas terminadas em "a", "e", "o", seguidas ou não de s; e também as finalizadas com "em" e "ens".
Exemplos: cama, seda, flecha, rede, sede, pote, ovo, coco, bolo, garagem, ferrugem, idem, item, nuvens, imagens, viagens, etc.
São acentuadas as paroxítonas terminadas em:
_ r / x / n / l (Dica: Lembre-se das consoantes da palavra RouXiNoL)
Exemplos: mártir, fêmur, fácil, útil, elétron, tórax, córtex, etc.
Observação: Entretanto, palavras como "pólen", "hífen", quando no plural (polens, hifens), não recebem o acento gráfico, porque nesta forma elas são regidas pela regra anterior. A palavra "hífen" possui ainda um outro plural que, no caso, é acentuado por ser proparoxítono: "hífenes".
_ i / is
Exemplos: júri, cáqui (cor), lápis, miosótis, íris, tênis, cútis, etc.
Observação: Os prefixos paroxítonos, mesmo terminados em "i" ou "r", não são acentuados. Exemplos: semi, anti, hiper, super, etc.
_ ã / ão (seguidas ou não de S)
Observação: O til não é considerado acento gráfico, e sim uma marca de nasalidade.
Exemplos: ímã (ímãs), órfã (órfãs), órfão (órfãos), bênção (bênçãos) etc.
_ ôo / ôos
Exemplos: vôo, enjôo, abençôo, perdôo, etc.
_ ps
Exemplos: bíceps, fórceps, etc.
_ us / um / uns
Exemplos: vírus, bônus, álbum, álbuns, etc.
_ ditongos orais, crescentes ou decrescentes, seguidos ou não de s.
Exemplos: água, mágoa, ódio, jóquei, férteis, fósseis, fôsseis, túneis, úteis, variáveis, área, série, sábio, etc.
Acentuação - parte VI
PROPAROXÍTONAS
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
Exemplos: lâmpada, côncavo, lêvedo, pássaro, relâmpago, máscara, árabe, gótico, límpido, louvaríamos, devêssemos, pêndulo, fôlego, recôndito, cândido, etc.
PROPAROXÍTONAS
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
Exemplos: lâmpada, côncavo, lêvedo, pássaro, relâmpago, máscara, árabe, gótico, límpido, louvaríamos, devêssemos, pêndulo, fôlego, recôndito, cândido, etc.