Subject: Examens

Bij IS-LM en AV-AA de 4 zones gevormd door uw 2 rechten omschrijven => altijd een vraag :)

2 down , 12 to go

Multiple-choice vind ik echt vreselijk, ge kunt u dan zo niet 'bewijzen' vind ik. Bij statistiek heb ik een nogal zware giscorrectie: de juiste antwoorden staan op +30, de foute tesamen op -30, en ge weet nooit hoeveel antwoorden van de 5 er juist zijn.

bv.
A - 10
B +15
C -10
D +15
E -10

of erger:

A +7.5
B +7.5
C +7.5
D +7.5
E - 30

(voor alle duidelijkheid, ge moet dus gemiddeld 15 punten per vraag halen om erdoor te zijn)

Afschuwelijk! En idd, met meerkeuzevragen kun je je inderdaad nooit bewijzen. Je kan nooit hier en daar (halve) puntjes sprokelen met je denkwijze ofzo.

Dus ze stellen een vraag, meerdere antwoorden kunnen juist zijn?

Dus bvb. eerste geval: als ge A, B en D aanduidde als juist, dan hebt ge 20 punten voor die vraag? Wat een kutsysteem zeg :o

Vreselijk toch? Dan zijn ze verbaasd dat er zoveel gebuisd zijn.

Er kunnen dus echt 0,1,2,3,4 of 5 antwoorden juist zijn :p
Ge moogt dus enkel dingen aanduiden die ge echt 100 procent zeker zijt.
(edited)

Nog nooit MC gehad waar meerdere mogelijkheden juist zijn ( in Kortrijk ).

Soms maken proffen het ook opzettelijk ingewikkeld, terwijl het simpel kan. Zo had ik eens het volgende systeem: de prof gaf twee keer 4 stellingen. Dat stond op 2 keer 2 punten. Als je 1 stelling beoordeelde ( je moest zeggen juist of fout ), dan moest je ze alle 4 beoordelen. Juist antwoord +1, fout antwoord -1 en achteraf trekt hij het statistisch gemiddelde ( = 2/4 ) van uw punten af. Hij stond dat uit te leggen, de helft verstond dat daar niet. In feit kon hij gewoon het volgende zeggen: 4 stellingen staan op 2 punten, goed antwoord +0.5, fout antwoord -0.5. Maar neen, meneer wou slim overkomen :p

daar lopen wa paljaskes tussen ze bij die proffen.

allemaal überslim, maar thuis ist de mama die de was doe. de papa die zen autisme probeert te negeren en hijzelf die er ni meer omkan dat hem ni mee mag doen aan 'de slimste mens'.

ofwel zijn ze in een fase blijven hangen, ofwel hemme ze er één gemist:)

Allez, naar het examen met een maag die overhoop ligt, en een stoelgang die niet optimaal is :-(

Ocharme

over 2 uurkes op naar nr.3: douane en accijnzen, moet normaal lukken

Binnen hier en 2 uur Belasting over de Toegevoegde Waarde (aka BTW)...

'k weet niet wat ik er van moet denken...

Gisteren eerste unief-examen gehad, en toch wat teleurgesteld in de vragen. Dan krijgt ge zo'n grote vergelijkingsvraag waarbij ge maar op zoveel aantal lijnen moogt schrijven wat ge weet, waardoor ge sowieso niet alles kunt opschrijven wat ge weet. Ook triestige vraagstelling die de cursus niet echt goed representeert, vaak gericht op een paar luttele details.

Ik heb het meeste wel vrij goed kunnen invullen, dus naar alle waarschijnlijkheid ben ik er vlot door :)

Dat is nu eenmaal unief.. iets conceptueel voorstellen én detailvragen :)

Dat weet ik, en daar hield ik rekening mee, maar als de belangrijkste vragen over de minst belangrijke theorieën gaan en de gevraagde termen niet de moeilijkere, interessante begrippen zijn, maar een paar woorden waar eigenlijk weinig bij uit te leggen valt, stel ik mij daar toch vragen bij.

Ge moet gewoon alles kennen de prof selecteert. Puur arbitrair. Als ge daar niet mee omkunt is de unief geen plaats voor u :p.
In het genre "op de unief moete niet denken, de unief denkt voor" ;)

Mondelinge examens zijn veel beter. Je kan wat uitweiden of desnoods' andere vraag voor de helft van de punten?'/ 'geef mij 5 woorden en ik ben vertrokken professor'