Subject: Matematyka

Łoo ... ale gafa xD



tutaj linki.

Do treści zadania : klik





a taka odpowiedź wychodzi , i nie wiem dlaczego tak jest . Objaśnicie całe zadanie krok po kroku ? , pomóżcie plx :)

wychodzi : klik


ed: to takie namazane to 2 .
(edited)

cos jest nie tak z tym zadaniem:/ zobacz to

wychodzi 4? dobrze rozumiem?:D

:-D dobra bez zartow


@kolego zaczales przypadkiem zbiory?
(edited)

kurde zamotałem się, w potęgach :|

(-5)^2 to bedzie -25 czy 25?
bo wiem ze napewno -5^2 bedzie 25, ale niewiem jak w nawiasie

toć to jeden chuj:D

też 25.

bo wiem ze napewno -5^2 bedzie 25, ale niewiem jak w nawiasie

tu bedzie -25

jeśli minus byłby przed nawiasem to byłoby -25

ale to jest działanie bez nawiasu
podnosimy do potęgi tylko liczbe nie zmieniajac znaku tak?

(-5)^2 to bedzie -25 czy 25?

w takim przypadku będzie 25.

tak

moze ktos mi tutaj wytlumaczyc zadanie?

dowod z ciagiem

nie rozumiem tego fragmentu, w ktorym mowia, ze ta druga mozliwosc (czyli ze lim n =1/2 gdzie n-> +niesk.), prowadzi do sprzecznosci ze wzorem cos2n = 2cos^2n -1. Dlaczego prowadzi to do sprzecznosci?

Drugi sposob dowodzenia jest jasny..

witam, mam taki problem ;/

a) x + y = 5
b) x - y = 3

jak to rozwiazac, jesli x i y musza byc liczbami niewymiernymi, ma ktos jaki pomysl ?
(edited)

hm.. co to za wzorek jest? cos skrocony czegos cos takiego troche przysnalem na lekjcji a teraz mi to potrzebne jest (x-2)(x+2)

skrocone mnozenie:

(a-b)(a+b) = a^2-b^2

u ciebie to bedzie :
x^2-2^2