Azərbaycan dili Bahasa Indonesia Bosanski Català Čeština Dansk Deutsch Eesti English Español Français Galego Hrvatski Italiano Latviešu Lietuvių Magyar Malti Mакедонски Nederlands Norsk Polski Português Português BR Românã Slovenčina Srpski Suomi Svenska Tiếng Việt Türkçe Ελληνικά Български Русский Українська Հայերեն ქართული ენა 中文
Subpage under development, new version coming soon!

Subject: Matematycy

2007-03-02 10:31:54
Moja rada jest taka - nawet jeżeli nienawidzisz matmy, warto samemu spróbować się nią zainteresować.

Ja to zrobiłem z musu, po tym jak całe wakacje uczyłem się do poprawki :) ale efekt był paradoksalny. Nikt mnie nie uczył, nikt mi nic nie tłumaczył. Wziąłem się sam do roboty i naprawdę mnie zainteresowała. Statystyka i ekonometria rok później to już było małe pifko.
(edited)
2007-03-02 10:33:15
bo w szkole sredniej matematyka nie pokazuje swoich zastosowan--uczysz sie tylko suchych wzorcow obliczen itd.
2007-03-02 10:33:43
a ja jeste mbudowlacem po Polibudzie Warszawskiej i pensja się zaczyna od 3 tys na ręke i niepotrzebne mi bzdurna biologia
2007-03-02 10:35:20
ps. jak czytam takie wypowiedzi to wlasnie wiem po co sie ucze na tej Polibudzie:)

Wydzial elektryczny:)
2007-03-02 10:39:49
eeeeeee tam

nie tlyko na Polibudzie i nie tylko na kierunkach technicznych się matma przydaje :)
2007-03-02 14:34:47
no właśnie i o to chodzi, a nie że nienawidzę matmy :P bo w sumie odechciewa się czegoś w czym nie widzę przydatności

a co do chcieć to móc to racja bo jak miałem w gim nauczycielki od fiz i chem to odechciało mi się i nie lubiłem, a w liceum polubiłem fizykę, a w 2. chemia zaczyna mi sie wydawać łatwiejsza :) i tak o to z 2 wyszedłem na fizyke 4 :P choć łatwiejsza bo klasa human. ale to wciąż fizyka :] a chemia z 2 idzie w dobrym kierunku na 3/4 :P
2007-03-02 14:37:18
nie no nobla za to powinienes dostac az 4 z fizyki Ja ledwo 3 dostawałem
2007-03-02 14:39:44
human. klasa, prawie nie ma zadań, większość to wyprowadzenie wzorów czy teoria - proste :P kumpel w klasie fiz.-mat. wie więcej z fizy a ma 2 :P zależy od nauczyciela i materiału :>

choć czasem materiał może być ten sam, co chociażby obrazuje że w 1gim miałem do dupy nauczycielkę od niemca i nienawidziłem tego gnoju i 2 ledwo, w 2gim była inna i się po roku przyzwyczaiłem i wyszło 4 :P
po prostu jak nauczyciel jest głupi, a przedmiot nudny to nie ma szans - zawsze dostane 2 :P
2007-03-02 14:42:51
A moze to twoja wina buahahahahahaah
2007-03-02 14:50:19
niet :> nauczycieli ;] potrafią być niesprawiedliwi, upierdliwi i zniechęcić do materiału i przedmiotu :]
2007-03-07 18:14:38
mam zadanie domowe którego nie rozumie

1.W pewnej rodzinie co dwa lata na świat przychodziło dziecko. Najstarsze dziecka ma x lat. Ile lat ma najmłodsze, piąte dziecko??

2.Paweł jest 4 razy młodszy od dziadka. Ile razy był młodszy od dziadka, gdy był dwa razy młodszy niz jest teraz?
Wskazówka Oznacz przez a wiek Pawła, gdy był dwa razy młodzszy niż jest teraz
2007-03-07 19:00:58
Hmm z jakiej to szkoly?
2007-03-07 19:20:28
Message deleted

2007-03-07 19:20:47
kuzyn przyszedl do mnie z takim zadeaniem:

z wycinka koła o promieniu=10 chcemy utworzyć powierzchnię boczną stożka, którego wysokość ma być równa 6. jaki powinien być kąt środkowy tego wycinka

mam nadzieje, ze ktos wie jak zrobic.
on jutro idzie z tego odpowiadac do tablicy, wiec prosze o dosc dokladne rozpisanie co i jak sie po kolei liczy :)
2007-03-07 19:25:55
1 gimnazjum ;)
2007-03-07 19:33:18
niezle... :> te 10cm to bedzie tworzaca stozka... czyli z pitagorasa latwo wyliczyc ze promien podstawy stozka bedzie 8... i teraz kombinuje jak to powiazac z katem srodkowym wycinka :P ok juz mam chyba... z obwodow mozesz :> w sensie ze obwod podstawy stozka bedzie rowny kawalkowi obwodu tego wycinka :P no i jestesmy w domu :)


jasno? :P