Subpage under development, new version coming soon!
Subject: Krátke správy a komentáre
Zaujimava uvaha nad Slovenskym skolstvom:
http://radomasaryk.blog.sme.sk/c/329943/Slovenske-vysoke-skoly-viete-co-ma-desi-najviac.html?utm_source=sme-title&utm_medium=web&utm_campaign=blog
(edited)
http://radomasaryk.blog.sme.sk/c/329943/Slovenske-vysoke-skoly-viete-co-ma-desi-najviac.html?utm_source=sme-title&utm_medium=web&utm_campaign=blog
(edited)
my to vieme, len nie je možnosť to zmeniť. Fico dobre vie, že keď bude kvantum mladých bez práce študovať, hoc úplne zbytočne, nebudú na úrade práce :-)
v podstate suhlasim, akurat autor okrem tvrdej (aj ked nie neopravnenej kritiky) dava len malo podnetov na to, ako sucasny stav zmenit...totiz kritika, ktora nieje konstruktivna je podla mna len take jalove v lepsom pripade akademicke tliachanie do vetra...zrusit polovicu vysokych skol tiez nieje komplexne riesenie problemu...
nesuhlasim s jedinym tvrdenim, ze student nema vela moznosti sa stazovat na nizku kvalitu. U nas ma kazdorocne minimalne 2-3 moznosti hodnotit pedagoga ci uz v dotazniku alebo sa moze stazovat priamo u prodekana, ci dekana a taketo pripady uz boli a ti pedagogovia neboli radi...
tazko mi posudzovat, lebo som na "srackovej" vysokej skole ucil len ako zahranicny lektor, teda nemam priamu skusenost zo Slovenska. Aj tam vsak bol sakramentsky rozdiel medzi centralou v Prahe a distancnym strediskom v K. Varoch. Centrala bola na urovni nasich univerzit z top 10.
Momentalne sice ucim na mensej fakulte, no univerzita dosahuje kvalitu top 5 na SK. Mame menej studentov (dennych cca 50 na odbore v rocniku, cca 150 na fakulte v rocniku) a je citit, ze s mame s nimi uzsi kontakt, s niektorymi sikovnymi dokonca priatelske a kooperacne vztahy. V buducorocnej akreditacii by sme chceli zlepsit hodnotenie z B+ na A, lebo ide o meno a prestiz. Financovanie sa zacina preklapat z poctu studentov na projekty a vyskum, preto mlade vedenie fakulty (vsetci prodekani su do 35r.) zvazovalo, ze sa premenujeme na ustav a budeme mat 10-15 studentov na odbore v rocniku.
nesuhlasim s jedinym tvrdenim, ze student nema vela moznosti sa stazovat na nizku kvalitu. U nas ma kazdorocne minimalne 2-3 moznosti hodnotit pedagoga ci uz v dotazniku alebo sa moze stazovat priamo u prodekana, ci dekana a taketo pripady uz boli a ti pedagogovia neboli radi...
tazko mi posudzovat, lebo som na "srackovej" vysokej skole ucil len ako zahranicny lektor, teda nemam priamu skusenost zo Slovenska. Aj tam vsak bol sakramentsky rozdiel medzi centralou v Prahe a distancnym strediskom v K. Varoch. Centrala bola na urovni nasich univerzit z top 10.
Momentalne sice ucim na mensej fakulte, no univerzita dosahuje kvalitu top 5 na SK. Mame menej studentov (dennych cca 50 na odbore v rocniku, cca 150 na fakulte v rocniku) a je citit, ze s mame s nimi uzsi kontakt, s niektorymi sikovnymi dokonca priatelske a kooperacne vztahy. V buducorocnej akreditacii by sme chceli zlepsit hodnotenie z B+ na A, lebo ide o meno a prestiz. Financovanie sa zacina preklapat z poctu studentov na projekty a vyskum, preto mlade vedenie fakulty (vsetci prodekani su do 35r.) zvazovalo, ze sa premenujeme na ustav a budeme mat 10-15 studentov na odbore v rocniku.
tliacha presne jak ten, čo si ho aj ty prezentoval, minule mi ho otec posal v emaily, som mu povedal, kritizovať vie kazdy, dat riesenia uz takmer nikto... jakze sa volal..no vsak ty vies asi koho myslim...si daval video...
čo sa týka školstva, zrušiť polovicu je možno nesystémové ale pomohlo by, nemalo by to žiadnu škodu len úžitok, mimo osudu tých študentov samozrejme a stazovat sa... to neviem ci si myslel vazne. Stazovat sa moze len student, co mava Ačka Bčka, mal som takého známeho (na strednej dostal III z chovania, spoluziak) a ten sa stazoval na EU často. Kua, pekne mu dali zabrat ale bol to dric tak sa ho potom zlakli... ale pozor, takych je tam do 3-5%, zvyšných 95% sa sťažovať nemôže, mali by len problémy, nič by nezískali.
Aj u nás majú niektoré univerzity meno a to je super, ale riešenie je ich obmedziť na max 5-6 a dosť. Všetko cez fakulty riešiť a voliteľné predmety, to len na slovensku su take volitelne, ze to co si nezvolis si zvolis na dalsi rok :-D.
Ono je to aj tak preto, že Fico je rád, že študent nie je nezamestnaný :-(, preto je toľko škôl a to začalo už za skorších ficových vlád.
čo sa týka školstva, zrušiť polovicu je možno nesystémové ale pomohlo by, nemalo by to žiadnu škodu len úžitok, mimo osudu tých študentov samozrejme a stazovat sa... to neviem ci si myslel vazne. Stazovat sa moze len student, co mava Ačka Bčka, mal som takého známeho (na strednej dostal III z chovania, spoluziak) a ten sa stazoval na EU často. Kua, pekne mu dali zabrat ale bol to dric tak sa ho potom zlakli... ale pozor, takych je tam do 3-5%, zvyšných 95% sa sťažovať nemôže, mali by len problémy, nič by nezískali.
Aj u nás majú niektoré univerzity meno a to je super, ale riešenie je ich obmedziť na max 5-6 a dosť. Všetko cez fakulty riešiť a voliteľné predmety, to len na slovensku su take volitelne, ze to co si nezvolis si zvolis na dalsi rok :-D.
Ono je to aj tak preto, že Fico je rád, že študent nie je nezamestnaný :-(, preto je toľko škôl a to začalo už za skorších ficových vlád.
Myslis Staneka? Ano on kritizuje, aj ked si myslim, ze by mohol aj tvrdsie najma v poslednej dobe, no dava aj riesenia, na SAVke spolu so svojim tymom vypracoval strategiu rozvoj ekonomiky SR do roku 2025 no z komplexneho rozvojoveho modelu si Fico (v poslednej vlade) vybral len par hrozienok, lebo na ostatnom by sa nenabalili stranicki sponzori, resp. by ohrozil takmer vsetkych clenov svojej strany + vacsinu tych opozicnych...neviem, kde si prisiel na to, ze Stanek nedava konstruktivne riesenia...
Co sa tyka staznosti, ta sa da napisat aj anonymne, aj ked nasa prodekanka pre vzdelavanie je clovek na svojom mieste a v prvom rade je pre nu zaujem studenta, dodrziava zakon a etiku. Neviem o tom, ze by sa niekto mstil u nas za staznost lebo popravde by si nedovolil pruser No 2. U nas je to tak, ze dekan je otcom-zakladatelom modernych odborov na fakulte, my mladi-odchovani na fakulte sme jeho deti a studenti su jeho vnucence...vzdy si ta vypocuje, poradi, pomoze ak vie a nikdy som nepocul od neho odmietnutie nech za nim prisiel ktokolvek s cimkolvek, aj ked ma povinnosti vyse hlavy...kazde rano ma prichod do prace medzi 5:30-5:45 - DOBROVOLNE, tomu sa povie obeta kamo
Co sa tyka staznosti, ta sa da napisat aj anonymne, aj ked nasa prodekanka pre vzdelavanie je clovek na svojom mieste a v prvom rade je pre nu zaujem studenta, dodrziava zakon a etiku. Neviem o tom, ze by sa niekto mstil u nas za staznost lebo popravde by si nedovolil pruser No 2. U nas je to tak, ze dekan je otcom-zakladatelom modernych odborov na fakulte, my mladi-odchovani na fakulte sme jeho deti a studenti su jeho vnucence...vzdy si ta vypocuje, poradi, pomoze ak vie a nikdy som nepocul od neho odmietnutie nech za nim prisiel ktokolvek s cimkolvek, aj ked ma povinnosti vyse hlavy...kazde rano ma prichod do prace medzi 5:30-5:45 - DOBROVOLNE, tomu sa povie obeta kamo
ok...ja ho poznám iba z médií, tam nikdy nič konštruktívne nepovedal....
čo sa týka stažností, aby sa brala vecne a vážne, musím opísať detaily a tým pádom si jasný, oni si to aj tak povedia a zistia kto...samozrejme ze si povedia, ze pst...ale to sa rozľahne..poznáš tie katedrové šumy :-D.
To nie je priama pomsta, ale to je o tom, že keď potom čosi nevieš, napr vieš na C tak ti dajú pocítiť že 55 bodov a dovi dopo, či ako sa to dnes boduje.
Ale ok, možno to ide inde, tam kde si teraza lepšie, ale poznáš ako to chodí na bežných svk školách a to je problém. To treba proste zrušiť.
(edited)
čo sa týka stažností, aby sa brala vecne a vážne, musím opísať detaily a tým pádom si jasný, oni si to aj tak povedia a zistia kto...samozrejme ze si povedia, ze pst...ale to sa rozľahne..poznáš tie katedrové šumy :-D.
To nie je priama pomsta, ale to je o tom, že keď potom čosi nevieš, napr vieš na C tak ti dajú pocítiť že 55 bodov a dovi dopo, či ako sa to dnes boduje.
Ale ok, možno to ide inde, tam kde si teraza lepšie, ale poznáš ako to chodí na bežných svk školách a to je problém. To treba proste zrušiť.
(edited)
Podla mna problem nie je ani tak mnozstvom skol, ale skor tym, ze je malo nizsich levelov. Vzdelavacich institucii tuto v CT je zhruba rovnako ako na Slovensku, pricom CT je o nieco mensi. Hlavny rozdiel ale vidim v tom, ze nie kazda vzdelavacia institucia tu produkuje Mgr. a Ing., je siroke zastupenie nizsich edukacnych stupnov, pricom u nas je nulovy zaujem o nizsie vzdelavanie - kazdy chce mat 5 rocenku. Kedze studenti si na skolu neprispievaju takmer vobec, pri systeme "vsetko je zadarmo", vzdy volia 5 rokov, oproti 2, ci 3 rocnym specializaciam. Keby mali skoly hoci aj "symbolicke" skolne, verim tomu, ze naval na 5 rocne vzdelavanie by nebol az taky radikalny. U nas je proste taka mentalita, ked je nieco "akoze zadarmo", tak sa caka v radoch, ked treba zaplatit co i len dvadsatkorunacku (ako kedysi u lekara), zrazu sa ludia vytratia...
ale ani sa im nedivim, jeden dovod je ten, ktory spominal zadarmo=co najviac, druhy problem je spolocnostou, tu ked povies, ze si bakalar ukonceny bakalar a nejdes dalej, tak sa ta vsetci pytaju ci na to nemas, alebo ti preplo, lebo bakalar je dnes tolko co volakedy maturita...je to zacarovany kruh, kde skoly pluju haldy nepotrebnych absolventov a zaroven samy sebe znizuju hodnotu vzdelania, ktore poskytuju...
vsak nechajme 5 škol, aj počet študentov sa radikalne zniží a nebude mať každý debil ing mgr a tým padom zase bude mať zmysel. Budú radi mnohí za bakalara a ked sa nedostanu ani na neho mozu rast skoly nizsje urovne.
inak tie nadstavby sú super vec, su hodne prakticke..... ale presne, zadarmo ing tak beriem.
keby to administrativne stopli, problem sa sam vyriesi, nepochybujem
inak tie nadstavby sú super vec, su hodne prakticke..... ale presne, zadarmo ing tak beriem.
keby to administrativne stopli, problem sa sam vyriesi, nepochybujem
clovek sa niekedy divi, ze ty si na skole posobil, podla akych kriterii by si vybral 5 skol? videl si kriteria a rebricek ARRA? postuduj a budes sa divit co vsetko spada do hodnotenia...keby bolo po tvojom tak za par rokov dovazame napr. farmaceutov z Balkanu alebo Ukrajiny...
Debata o kritériach je konštruktívna debata, super.... snáď si tym myslel, že práve toto je ten najväčší problém prečo je to nemožné :-).
A to druhé je blbosť, nevidím dôvod mať fakultnú či inú univerzitu. Zas riešiš nejaké tabuľky, sami slováci by sme si spravili obory, čo majú u nás šancu a tie by sme podporovali a kľudne sa môžu zachovať všetky, pôjde cez fakulty, aspoň bude každá fakulta fakt o výbere a nie ako teraz, že más 30% tých istých predmetov.
Ale toto všetko je už na debatu a ja by som ju nerozvádzal, máme na to ľudí, ale donútiť ich zákonom aby sa nerobili školy pomaly na zástavke, kde prídeš, dáš 5tis euro, dojde lietajúci profák a dá ti narýchlo podpisy diplom. Takýto šmejdi by sa proste nemali ani na akej univerzite zamestnať, možno tak na tom balkáne ako píšeš.
A to druhé je blbosť, nevidím dôvod mať fakultnú či inú univerzitu. Zas riešiš nejaké tabuľky, sami slováci by sme si spravili obory, čo majú u nás šancu a tie by sme podporovali a kľudne sa môžu zachovať všetky, pôjde cez fakulty, aspoň bude každá fakulta fakt o výbere a nie ako teraz, že más 30% tých istých predmetov.
Ale toto všetko je už na debatu a ja by som ju nerozvádzal, máme na to ľudí, ale donútiť ich zákonom aby sa nerobili školy pomaly na zástavke, kde prídeš, dáš 5tis euro, dojde lietajúci profák a dá ti narýchlo podpisy diplom. Takýto šmejdi by sa proste nemali ani na akej univerzite zamestnať, možno tak na tom balkáne ako píšeš.
inak toto je vlastne celý problém svk VŠ, že elementárne veci pre ich fungovania nevedia vyriešiť :-),
preto aj tá veda vyzerá tak ako vyzerá, keď takéto základy nevedia, čo po nich chceme viac :-(
preto aj tá veda vyzerá tak ako vyzerá, keď takéto základy nevedia, čo po nich chceme viac :-(
http://sulik.sk/korupcia-europskej-unie/
Za clankom je tiez zaujimava diskusa, az na to ze sa mi to nehcelo citat cele :-D
Za clankom je tiez zaujimava diskusa, az na to ze sa mi to nehcelo citat cele :-D
Čítal som..... ako je to bordel a hnus...len si jaksi stále myslím, že je to lepšie než to rozkúskovanie pred tým.
Teraz v kríze, teraz by proste ľahšie siahali štáty k rôznym opatrenia, ktoré by len rozhádali EU a trh plus by sa im ničili meny a moc kolísali čo je strašne zlé pre biznis a dlhodobo uzatvárané kontrakty :-(
Som rád, že na to Sulík poukazuje, ale zase riešenie ísť von z únie sa mi nepáči.
Teraz v kríze, teraz by proste ľahšie siahali štáty k rôznym opatrenia, ktoré by len rozhádali EU a trh plus by sa im ničili meny a moc kolísali čo je strašne zlé pre biznis a dlhodobo uzatvárané kontrakty :-(
Som rád, že na to Sulík poukazuje, ale zase riešenie ísť von z únie sa mi nepáči.